Programación Avanzada

Óscar Belmonte Fernández.

Despacho TI1203DD.

Página web: http://www3.uji.es/~belfern

Correo electrónico: oscar.belmonte@uji.es

Tutorías

Lunes: 12:00 a 13:30

Martes: 12:00-13:30

Asignatura obligatoria.

Segundo curso. Segundo semestre.

6 créditos (150 h.) → 60 presenciales, 90 NO presenciales.

Tal y como aparece en el sia

Programación I: Definición de clases, acceso a ficheros de texto.

Programación II: Introducción a la POO, entrada/salida.

Estructura de datos: Colecciones, genéricos.

Programación Avanzada

Cualquier otra asignatura que implique programación.

Teoría

1. Programación Orientada a Objetos. Genericidad.
2. Patrones de diseño.
3. Interfaces de usuario.

Prácticas

1. Calidad del software.
2. Programación Orientada a Objetos.
3. Genericidad, excepciones y Entrada/Salida.
4. Patrones de diseño.
5. Interfaces de usuario.

Teoría:

Presentación de conceptos teóricos en clases magistrales participativas.

Resolución de ejercicios propuestos.

Prácticas:

Desarrollo de un proyecto.

La presentaciones y código de ejemplo están en el github de la asignatura

Haz un fork del repositorio a tu cuenta.

Si no tienes cuenta en github, debes creártela de inmediato. Git y github son herramientas increíbles para la gestión del control de versiones.

Si encuentras algún error o errata, corrígelo y hazme un pull request.

git es una excelente herramienta para el control de versiones. Si no lo haces ya, debes empezar a usarla de inmediato.

En este vídeo se presentan las instruciones git más comunes.

Bibliografía

Los contenidos del curso centralizados en aulavirtual.

Bibliografía básica:

1. Big Java
2. Head first design Patterns.
3. Desarrollo de proyectos informáticos con tecnología Java

Bibliografía complementaria:

1. El lenguaje de programación Java.
2. Head first Java.
3. Patrones de diseño.

Criterio de superación de la asignatura:

Para aprobar la asignatura es necesario obtener 5 o más puntos sobre 10 en el promedio ponderado de esas tres partes, con los pesos indicados anteriormente (que vienen establecidos en el plan de estudios). Además, se exige una nota mínima de 4 en el examen final para aprobar la asignatura; no se exige ninguna nota mínima ni en la evaluación continua, ni en la evaluación continua de prácticas. Si la nota del examen final es mayor o igual que 4, la nota final en actas será la nota media ponderada. Si la nota del examen final es menor que 4, la nota final en actas será el mínimo valor entre la nota media ponderada y 4.

Criterio de superación de la asignatura:

Constarán en actas como presentados en cada convocatoria aquellos alumnos que se presenten al examen final correspondiente. Los estudiantes que hayan realizado pruebas de evaluación continua de teoría y/o de prácticas pero no se presenten al examen, figurarán en actas como «No Presentado».

En la segunda convocatoria del curso no será posible mejorar las notas de evaluación continua. Solamente se realizará un nuevo examen final, cuyo peso seguirá siendo el 40% de la nota final, y se entregará la práctica, cuyo peso seguirá siendo el 20% de la nota final. El restante 40% de la nota en la segunda convocatoria estará formado por la nota de la evaluación continua que no es recuperable en segunda convocatoria.

Evaluación prácticas.

Examen de teoría (40%)

Lee con detenimiento el siguiente fragmento de código:

                    int[] res() {
                    int[] r = new int[2];
                    for(P p: ps)
                    if(p.s.equals("a"))
                    r[0]++;
                    else if(p.s.equals("b"))
                    r[1]++;
                    return r;
                    }
                

... e intenta adivinar qué hace.

Lee ahora este método:

                    ContadorSexos cuentaPersonaPorSexo() {
                    ContadorSexos contador = new ContadorSexos();
                    for(Persona persona: personas) {
                    if(persona.isHombre())
                    contador.incrementaHombres();
                    else if(persona.isMujer())
                    contador.incrementaMujeres();
                    }
                    return contador;
                    }
                

¿Qué hace?

• Abstracción.
• Abstracción de datos.
• Abstracción de control.
• Encapsulación.
• Separación de intereses ("separation of concerns").
• Delegación.
• Polimorfismo.
• Herencia.

• Hacer pruebas unitarias.
• Trabajar en pareja/grupo.
• Leer código de otros progamadores.
• Utilizar un sistema de control de versiones.
• Compartir lo que aprendes.

• ¡Piensa primero, programa después!
• Write DRY code
• La repetición es a menudo un signo de falta de abstracción.
• Cada conocimiento/funcionalidad debe tener una única representación en el código.
• Escribe código legible.
• Nombre significativos (clases, métodos, atributos).
• Métodos con pocas líneas de código.
• Único nivel de abstracción en el código de un método.
• Escribe código para otra persona, no para ti.

• Que adquiráis buenos hábitos de programador.
• Que lleguéis a escribir código que sea fácil de leer.
• Que desarrolléis la intuición sobre POO.
• Que conozcáis algunos patrones de diseño y su utilidad en la creación de software.
• Que conozcáis, y pongáis en práctica la separación de responsabilidades.
• Cualquier otra cosa alrededor de la programación que surja.

• ¿Tienes cuenta en algún servicio de control de versiones en la nube?
  • Github
  • GitLab
  • BitBucket
• ¿Cómo cronometras el tiempo que le dedicas a las asignaturas?
  • Toggl
• ¿Cómo te planificas el trabajo?
  • Trello
• ¿Qué IDE utilizas?
  • IntelliJ

Ante todo, una actividad muy creativa.

Échale un vistazo a este libro.

¿Pero de verdad que no hace falta una creatividad enorme para descubrir la teoría de la relatividad?

¿O la teoría de la evolución de las especies?

¿O la teoría de la evolución de las especies aplicada a la informática?

Pero claro, los informáticos no somos fashion.

¿O si?

En cualquier caso, para reirse, lo mejor son los físicos.